W ramach realizacji innowacyjnych zajęć edukacyjnych pt. „Ortografia przy herbatce i chałce” przeprowadzono zajęcia mające na celu utrwalenie zasad ortograficznych dotyczących pisowni wyrazów z literami h i ch w atrakcyjnej i angażującej formie. Podczas zajęć uczniowie poznawali i utrwalali podstawowe zasady pisowni hi ch, wykonując różnorodne ćwiczenia językowe, zagadki, gry słowne oraz zadania praktyczne dostosowane do wieku i możliwości uczniów klasy pierwszej. Nauka odbywała się w przyjaznej atmosferze sprzyjającej aktywności i współpracy. Elementem uatrakcyjniającym zajęcia była degustacja różnych rodzajów herbat, połączona z rozmową na temat ich pochodzenia, zapachu i smaku oraz walorów zdrowotnych. Uczniowie mieli również okazję spróbować chałki, co nawiązywało do tematyki zajęć oraz wyrazów z h i ch. W trakcie degustacji dzieci uczyły się kulturalnego zachowania przy stole oraz opisywania wrażeń smakowych. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów, którzy chętnie uczestniczyli w proponowanych aktywnościach. Innowacyjna forma pracy wpłynęła pozytywnie na zaangażowanie dzieci oraz ułatwiła przyswajanie treści ortograficznych. Uczniowie wykazali się aktywnością, ciekawością oraz umiejętnością współpracy w grupie.

Tekst i zdj.: I. Krawiec